Метафорические ассоциативные карты для женщин «Карты моей души» А6

Автор и художник: Яицкая Елена - арт-терапевт , расстановщик, энергопрактик.

Комплектация:
• 32 карты,
• Книга с Посланиями – описания к картам,
• Коробка .
Размер карт: 10.5 х 14.8 (А6, бумага мелованная 300гр, ламинация матовая).

«Карты моей души» – женская ресурсная колода о принятии себя и своей женской силы, о любви к себе, об исцелении.  Карты помогут найти ответы в сложных ситуациях разных возрастных этапов. Карты настраивают на ресурсное состояние и помогают глубже познать суть женской роли. Это действенный инструмент для самопознания и раскрытия внутреннего потенциала.

Подходят для групповой и индивидуальной работы. Для женских кругов и личной терапии.
Колода прорисована вручную  автором и создателем  Яицкой Еленой.
Карты  несут изображения разных женских образов, в которых каждый зритель видит свои зашифрованные индивидуальные Состояния Души.
Колода «Карты моей души» применяется: для помощи в проживании сложных ситуаций, в работе с чувствами, препятствиями на пути к цели, неуверенностью, страхом ,  выбором и другими запросами, связанными с поиском ресурсов, смыслов жизни, осознанием своей целостности, ценности  и всех своих женских ролей.
Подходят главным образом для работы с женщинами, но могут использоваться и в работе с мужчинами для гармонизации «внутренней женщины».
Карты  предназначены для обычных женщин для самостоятельной работы, а так же для профессионалов и начинающих специалистов - психологов, коучей , расстановщиков, арттерапевтов, специалистов по работе с метафорическими картами.

Области применения карт:

Отношения.
С помощью карт можно посмотреть на разные ситуации в отношениях, техники могут меняться в зависимости от запроса.
Пример техники:
Карта 1. Какая я сейчас в отношениях?
Карта 2. Какой хочу быть?
Карта 3. Что мне поможет прийти к желаемому состоянию?

Материнство.
Вопросы принятия ситуации материнства, что поможет прийти к желаемому состоянию материнства. Правильно сформулированные вопросы могут помочь женщине осознать ценности материнства, найти ресурсы.
Пример техники:
Карта 1. Я Мама, как меня видят другие
Карта 2. Я Мама, как я вижу себя
Карта 3 Какой я хочу быть

Родовая система.
С помощью карт можно делать расстановки по женской линии.
Этот способ помогает гармонизировать отношения и получать поток любви женского рода.
Пример техники:
1 карта. Моя Мама
2 карта. Моя бабушка
3 Карта. Сильная женщина моего рода
Смотрим их взаимодействие. Желательно проводить под руководством расстановщика.

Женские архетипы и роли.
Гармонизация женского состояния с помощью осознания и принятия женских ролей. Выберите карты в открытую на следующие темы: амазонка, любовница, мама, девочка, королева, фея, ведьма, богиня.
С помощью данной техники хорошо проводить диагностику состояния.
Это отличная возможность проговорить свои чувства по отношению к этим ролям.

Достижение целей.
Карты помогают соединиться с внутренними ресурсами для достижения цели, посмотреть на себя ту, которая достигла желаемого.
Пример техники:
Карта 1. Моя цель
Карты препятствий. Какие есть препятствия на пути к цели?
Карты ресурсов. Что поможет достигнуть желаемого?

Поиск ресурсов.
Карты позволяют женщине увидеть скрытые ресурсы, открыться внутренней силе.
Выберите карту в закрытую на один из вопросов:
В чём мой скрытый ресурс?
На что мне важно обратить внимание в сегодняшнем дне?
Мои внутренние ресурсы (карт может быть несколько)

Принятие себя.
Работа с темой уверенности, принятия себя, любви к себе.
Пример техники:
Насколько я принимаю себя сейчас?
Оцените по шкале от 1 до 10. (1 – совсем не принимаю, 10 – принимаю полностью).
И выберите карту ресурс с вопросом, что поможет мне принять себя?

Ситуации выбора.
Обозначьте варианты выбора и выберите карты следующим образом:
Карта 1. Я, если приняла это решение.
Карта 2. И так на каждый вариант выбора.

Работа с финансовыми запросами.
Колода  может применяться в работе с финансовыми запросами.
Пример техники:
1 Карта. Какой образ денег у меня сейчас?
2 Карта. Что поможет прийти к желаемому?

Данные техники можно выполнять самостоятельно.