Метафорические ассоциативные карты "Обнаженные чувства". Метафора сексуальных отношений

Колода содержит сцены 18+

Автор колоды: Аида Саюшкина – действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги, практикующий психолог (специализации в области клинической психологии и психологии управления), сертифицированный преподаватель и обучающий тренер ЭОТ (эмоционально-образная терапия), схема-терапевт, сексолог, консультант по проблемам пищевого поведения, специалист по работе с МАК.

В комплектацию колоды входит:

1. Метафорические карты – 108 шт (размер: 73х109 мм, плотность: 300г/м)
2. Инструкция

Упаковка: коробка

Набор можно сочетать с текстовыми картами "Секс - это"

Художники: Alena Prima, Eve Farbs, Алексеев Сергей, Анастасов Олег, Буданов Валерий, Булгакова Татьяна, Визиров Александр, Гамарник Диана, Гармаш Михаил и Инесса, Глазунова Ольга, Ермолаева Анна, Жестовская Гаянэ, Ильдюков Олег, Исаичева Катерина, Карасева Галина, Кобеляцкий Антон, Кузнецова Виктория, Кузнецова Ольга, Кузьменко Александра, Лутковская Наталья, Мартыненко Елена, Муравьева Дарина, Наумова Дарья, Неудачина Ольга, Полунин Андрей, Пэ Олег, Рыдлевская Анастасия, Сотник Наталья, Столяров Вадим, Сыч Дмитрий, Тесленко Юлия, Шевелев Денис, Шевченко Мария.
Самый сложный и наиболее частый вопрос, который лежит в большинстве запросов клиента к психологу и психотерапевту, это вопрос любви и отношений. Все начинается в этом мире с любви, она сопровождает человека всю его жизнь, в той или иной форме, она всегда живет в каждом из нас. Любовь – это фундаментальное чувство в человеческой душе.

Вопросы любви и сексуальных отношений актуальны, но и сложны в то же самое время. Практически каждый человек, переживший состояние любви, считает себя в дальнейшем экспертом. Психологическая работа с запросами, связанными с вопросами любви и сексуальности, наиболее кропотлива и сложна, но в то же время глубока и интересна.

Почему вопросы сексуальности и любви в процессе психологической работы сложны и кропотливы? Эта часть человеческой жизни, сложный социально-психологический феномен является человеку в момент его появления на свет. С первым криком ребенка при появлении его на свет он соприкасается с чувством любви к нему либо ее отсутствием, так формируются его сценарии на жизнь и на право любви и предъявления себя, а также, шаг за шагом, год за годом закладываются психологические основы чувственной любви и готовности к гармоничным сексуальным отношениям.

Настоящая любовь, включающая родительско-детские и сексуальные отношения, возникает между людьми способными на доверие, людьми, которые психологически «совпадают» и способны к поддержанию положительной эмоциональной основы взаимодействия. При нарушении контакта или травмах развития и отношений нарушаются проявления себя, блокируется или деформируется сексуальность личности.

Перед вами набор метафорических ассоциативных карт, позволяющий работать с темой любви, отношений и сексуальности. Данный набор является комплектом метафорических ассоциативных карт, направленных на исследование различных аспектов сексуального поведения человека, в общей сложности он освещает более 50 аспектов современной сексуальности, партнерских отношений и любви.

Тема любви и секса многогранна. Проанализировав, каким образом соединяются любовь и секс в культурах мира, Лев Старович выделил пять моделей:

1. Платоническая модель: секс в такой модели трактуется как нечто низменное, а цель человека – достигнуть высшей, асексуальной любви.
2. Чувственная модель: в ней любовь отождествляется с желанием, чувственностью; секс является ее осью.
3. Интегральная, психофизическая модель: в ней любовь и секс неразделимы, они образуют единство.
4. Модель противопоставления любви и секса: в ней любовь и секс трактуются как противоположные сферы.
5. Модель секса без любви, в которой мужчину и женщину объединяет только секс, между ними возможна лишь определенная симпатия и не более.

Заложенная в нашей колоде идея о сложности и многообразии моделей сексуального поведения отражается в изображениях и сюжетах. Колода сделана разными художниками и в разных художественных стилях для того, чтобы, работая с метафорой на картинке, человек мог проявить фантазию и каждый художественный подход мог по-разному стимулировать поток ассоциаций и метафор.

Набор предназначен для всех тех, кто занимается изучением темы сексуальности, любви и партнерских отношений как с профессиональной, так и с личной точек зрения.

Представленный инструмент будет полезен психологам, психотерапевтам, специалистам по работе с запросами сексуальности во всех ее аспектах.

Применение комплекта позволит:

- исследовать собственные и партнерские аспекты сексуальности;

- понять и осознать факторы и условия, влияющие на контакт в партнерстве и сексе;

- через анализ образа и метафору понять роль и значение сексуальности и любви в жизни;

- осознать и исследовать трудности сексуального контакта и определить шаги к преодолению сложностей.

Какие темы можно исследовать при помощи колоды: партнерство в сексе, сексуальные фантазии, доверие, благодарность, экстаз, любовь в сексе, страсть, верность, секс как принятие, сексуальные травмы, страх вагины, страх пениса, сексуальные дисфункции, гиперсексуальность, Эдипов комплекс и комплекс Электры, неудовлетворенность, сексуальные ограничения и многое другое.

Карты колоды традиционно можно использовать как в открытую, так и взакрытую, в зависимости от подхода и техники, которую вы будете использовать в работе.

Ниже приведены рекомендуемые техники для работы с колодой.

Техника 1. «Вопрос-ответ»

1. Сформулируйте вопрос, на который хотите получить ответ.
2. Взакрытую выберите из колоды одну или несколько карт.
3. Посмотрите внимательно на каждую карту и задайте вопрос:

«Если бы картинка могла говорить, что бы она сказала?»

4.Выпишите все ассоциации, которые возникли при описании карт.

5.Ответьте на вопрос: «Как это про Ваш вопрос?»

6.Подведите итоги.

Техника 2. «Опыт»

1.Вспомните и опишите ситуацию из жизни, которая вызывает у Вас эмоциональный дискомфорт.

2.В открытую выберите одну карту «Я в той ситуации». Расскажите о ней, обратите внимание на детали карты, как это перекликается с Вашей ситуацией.

3. Выберите взакрытую 3 карты из любой универсальной колоды (например, «Проекция») и опишите их:

1- Посыл персонажа (ценности, установки, принципы)

2- Чувства, эмоции, стратегии поведения.

3- Вторичные выгоды от ситуации.

4- Взаимосвязи: как связана первая карта с 3 универсальными, что ценного, что обесценено и вытеснено, на что обратить внимание. 4.Обсудите и подведите итоги.

Техника 3. «Мое тело говорит…»

С колодой рекомендуется работать в открытую, но допускается и закрытый вариант.

Позвольте себе рассказать историю. Раскройте все карты, здесь важно видеть все иллюстрации одновременно. Либо просто отбирайте карты в открытую по ходу работы.

Разрешите себе спонтанные ассоциации, продолжение предложений и ответы на вопросы.

Начните выбирать карты и рассказывать историю, соответствующую каждому пункту, обязательно соблюдая последовательность.

1. Это мое тело, и оно говорит мне…
2. Глядя на эту карту, я чувствую…
3. Глядя на эту карту, я вспоминаю…
4. На этой карте мне не нравится…, потому что…
5. Персонаж/и на этой карте чувствует(ют)…
6. Они (он, она) хотят…
7. О чем говорит эта карта и как она про Вас и Вашу ситуацию?
8. О чем пришло время рассказать открыто?
9. На что я могу опереться для того, чтобы помочь своему телу выйти в ресурсное состояние?

Обсудите и подведите итоги.