Метафорические ассоциативные карты «Вождь»

Для кого может быть интересна колода МАК «Вождь»
Карты могут применяться как универсальная колода для работы с широким спектром вопросов, при этом карты колоды «Вождь» направлены на деятельность, отвечают на вопросы, связанные с тем, что делать или не делать в данной ситуации.
Колода может быть интересна как специалистам, так и людям, не имеющим психологического образования, но желающим глубже разобраться в своей жизненной ситуации. Карты могут использоваться как для диагностики, так и для целеполагания и планирования.

При помощи этой колоды можно решить такие задачи:
— понять, что происходит в данный момент в жизненной ситуации
— спланировать дальнейшие действия, опираясь на имеющиеся знания о ситуации
— понять, каких ошибок можно избежать в имеющейся ситуации.

Основная информация заключена в текстах, а изображения имеют вспомогательную роль.

Области использования карт:
— личностный рост
— кризисная помощь
— ПТСР и последствия насилия
— проблемы детско-родительских отношений
— проблемы супружеских отношений
— способы решения конфликтов
— проблемы зависимостей
— целеполагание, мотивация
— смысл жизни
— развитие воображения и творческих способностей
— коучинг
— самопомощь (карты для себя)

Как работать с текстовыми картами, в том числе с метафорическими ассоциативными картами «Вождь»
Задайте вопрос, ответ на который вам сейчас важен. Вытащите карту. Прочитайте текст, который там написан. Попытайтесь соотнести то, что там написано, с вашим вопросом или жизненными обстоятельствами. Прислушайтесь к себе. Попробуйте выделить самое первое ощущение, слово, ассоциацию, которые появились в ответ на прочитанный текст. Вероятно, это и будет ответом на вопрос – о чем для вас этот текст.

Попробуйте ответить на следующие вопросы:
— на уровне тела: как оно реагирует на текст
— на уровне эмоций: какие чувства, эмоции у вас этот текст вызывает
— на ассоциативном уровне: какой образ, ассоциация приходит в голову в связи с текстом
— на уровне понимания: какое слово приходит в голову в связи с текстом, как это можно назвать