,

Комплекс по работе с метафорой «PUZZLE-maxi»

5 из 5 основано на 3 оценках клиентов
(3 отзыва клиентов)
Товар: В наличии

Автор: Екатерина Радченко

Художник, дизайнер: Игорь Новиков

Комплекс по работе с метафорой «PUZZLEmaxi» – это набор проективных методик, созданных для применения в психологическом консультировании, коучинге, тренинге, индивидуальной и групповой психотерапевтической работе.

В состав комплекса входят:

  • сюжетная колода МАК (изображения на черном фоне) – 50 шт.;
  • предметная колода МАК (изображения на белом фоне) – 50 шт.;
  • цветные Г-образные элементы – 100 шт.;
  • карточка с названиями эмоций и состояний;
  • вкладыш для работы со словами;
  • инструкция с описанием 10 авторских техник.

Размер коробки — 12х17х5 см, вес комплекса — 585 гр. Размер карт — 9х11 см, размер цветных Г-образных элементов — 7х7 см (вырубка 4х4 см), размер карточки с названиями эмоций и состояний — 10х15 см, размер вкладыша для работы со словами — 14,5х6 см. Бумага 300 гр/м2, двусторонняя глянцевая ламинация.

Комплекс «PUZZLEmaxi» рекомендован к использованию как в диагностической, так и в коррекционной работе.

2 500 руб.

В наличии

Комплекс предназначен для работы с самым широким спектром клиентских запросов: детская травма; партнерские, супружеские, детско-родительские отношения (сюжетная колода комплекса); ситуации выбора, принятия решений, выявления текущих жизненных задач; самоидентификация; коррекция самооценки, личностный рост, ресурсирование (предметная колода комплекса). Цветные Г-образные элементы используются, в первую очередь, для работы с эмоциональной сферой и усиления (дополнения) работы с другими составляющими частями комплекса.

Компоненты комплекса позволяют использовать в качестве рабочих инструментов не только изображение, но также цвет и форму, что дает специалисту дополнительные возможности взаимодействия с клиентом.

Комбинирование различных частей комплекса позволяет специалисту существенно расширить диапазон решаемых задач и создать для клиента максимально удобное и полное метафорическое пространство.

Комплекс «PUZZLE-maxi» предоставляет вам максимум возможностей для работы с метафорой – как в сочетании различных инструментов, так и в создании собственных техник и упражнений на его основе.

Каждый Мастер найдет в комплексе свой ресурс, и наша задача – способствовать тому, чтобы эти ресурсы были использованы максимально эффективно!

Техника «Креативный цвет».

Рекомендуется для индивидуальной и групповой работы. Применяется для знакомства с клиентом/группой, «разогрева», раскрепощения, выхода за рамки привычного. Может использоваться как основа для других упражнений.

Просим клиента выбрать несколько (до 5) цветных элементов – те, которые нравятся больше всего. Когда выбор сделан, предлагаем придумать название каждому выбранному цвету (1 элемент (Г-шка) – ОДИН цвет). Описывать все оттенки, которые используются в цветном элементе, не надо! Таким образом, если клиент выбрал 4 элемента, названий тоже должно быть четыре.

При выполнении этого задания клиенту необходимо соблюсти два условия:

  1. В названии не должны упоминаться собственно цвета (варианты типа «кроваво-красный», «бутылочно-зеленый» или «небесно-голубой» не подходят!).
  2. Название цвета должно быть совершенно уникальным. В качестве примеров можно привести следующие названия: «Цвет бедра испуганной нимфы», «Цвет паука, замышляющего преступление», «Цвет влюбленной до обморока жабы».

Для того чтобы настроить клиента на соответствующую работу, можно привести в качестве примера историю возникновения цвета под названием «Сюрприз дофина». Считается, что, после того, как новорожденный сын Марии-Антуанетты испачкал пеленки в присутствии придворных, которым его представляла французская королева, ткани начали красить именно в этот цвет. У нас он известен как «цвет детской неожиданности».

Записываем названия, придуманные клиентом. Просим его обосновать выбор каждого названия (например, это может быть рассказ о персонаже, упомянутом в названии цвета).

Эта техника может быть использована и в групповой работе на ее начальном этапе. После того, как задание всеми выполнено, каждый член группы демонстрирует цветные элементы и озвучивает придуманные им цвета (число Г-шек может быть в этом случае ограничено тремя). Затем каждому участнику предлагается выбрать из представленных ОДИН цвет: самый интересный/лучший/привлекательный для этого человека. Таким образом, составляется «палитра группы». С этим набором можно продолжить работу, либо вернуться к нему в конце занятия и предложить участникам снова назвать/описать свои цвета, а также дать свою интерпретацию цветов других участников группы

Вес 0.585 kg
Производитель

МАК-Беларусь

5.0 всего
3
0
0
0
0

Добавить отзыв

  1. 5 из 5

    :

    Я абсолютно удовлетворена продуктом. Даже не так. Он превзошёл мои ожидания. Я думала я буду просто комбинировать карты, но когда черные и белые изображения сложились для меня в гармоничные сюжеты, я застыла от прошившего меня инсайта, удивления, и мурашечной радости.

    Ниже читайте мой отзыв о колоде, размещенный в личной группе.

    Вот и пришёл ко мне чудесный набор «PAZZLE-maxi». Я очень рада, что В моём рабочем арсенале теперь есть этот инструмент. Радуюсь как ребёнок тому, как теперь могу играться в живые увлекательные и развивающие «МАК-игры». Я уже успела поработать с набором сама и предложить технику клиенту. Набор себя показывает очень хорошо!

    ☀ Что мне нравится:

    1. Глянец, которым покрыты карты. В чёрненьких я даже немного отражалась, когда фотографировала их для обзора.

    2. Разноплановость и многозадачность.

    3. Карточка со словами – каждый достаёт свое: наводишь на интуитивно значимое слово, читаешь и вот оно значимое для тебя нынче состояние или настроенность. У меня «красноречие», у сотрудницы «нежность», клиенту была характерна «благожелательность», не смотря на трудную полосу в жизни.

    4. Многим больше нравятся чёрненькие карточки, а я упиваюсь красотой, проработанностью и лаконичностью белых карт. Моя благодарность и похвала художнику колоды Игорю Новикову!

    5. Яркость и эстетика. Гешки меня очаровали. Я не смогла себе отказать в том, чтобы выложить свою личную палитру настроения 😉 Очень глубоко проработанный арт-терапевтический комплекс. Меняешь что-то в композиции и уже совершенно другие ощущения. Я верю, что набор будет пользоваться большим спросом!

    6. Я не успела пока прочесть всю инструкцию, но у меня уже карты парами сами собой сложились в сюжеты. То есть мне уже хочется выложить целый коллаж из предметов и сюжетов, где предметы будут частью общей картины. Например, на выпавших мне картах «Сюжетные предметы» видно, что лестница стоит и человечек скоро полезет вверх по ней (или уже слазил), а в замочную скважину летит бабочка.

    Когда для меня пара чёрной и белой карты сложилась в сюжет, смысловая наполненность процесса, а от того и самого комплекса «PAZZLE-maxi» стала особенно яркой и ценной. Случился многоуровневый целостный эмоционально окрашенный инсайт!
    Очень рекомендую набор в работу!

    Вывод можно сделать один:
    «PAZZLE-maxi» — отличный обширный и качественно сработанный инструмент для глубокой и интересной психологической работы!

    Елена Перевалова

  2. 5 из 5

    :

    Колода рабочая. Можно использовать отдельно, а можно и в сочетании с другими МАК. Карты хорошо работают с тревожными клиентами и детьми. Авторам спасибо!

    Виктория

  3. 5 из 5

    :

    Комплекс по работе с метафорой «PUZZLE—maxi» — инструмент для работы со сложными темами — страхи, ПТСР, с людьми, которым трудно говорить — где надо быть очень осторожным, ведь каждый вопрос попадает в рану. Используем в работе в паллиативном центре — как в группе, так и индивидуальном консультировании. Инструмент помогает и обозначить проблему, рассмотреть ее с разных сторон, и тут же найти варианты решений. С травмированными детками непросто установить контакт. Предлагаем рассмотреть картинки, и ребенок просто показывает картинки, а специалист получает уже информацию, точки опоры, болевые моменты. Благодарю авторов за качественный инструмент!

    Аntonina